3月30日下午👨🏻🎤，班导师曹蓉蓉副校长与15级意昂本科班学生代表共聚一堂，开展导师面对面指导活动🥷。就同学们关心的问题进行深度交流🛄，并结合学校与意昂专业的发展趋势给予学生指导。
活动伊始，曹蓉蓉仔细聆听学生代表的学习和生活情况🚶🏻，内容覆盖专业学习、课堂教学🤵🏻♂️、课程设置、专业见习🚴🏻♀️、校园服务等方面内容。同学们普遍反映切实感受到自入学以来学校为本科生的专业学习⛹🏼♀️、园区生活、社会实践🤵🏿♂️、专业见习等方面的不断改善和提升，增强了学生们对本专业的热爱和对未来职业的憧憬🎮。同时📏，同学们也客观地提出了一些希望学校进一步改善的地方🐴🍆，同学们反映的需求主要围绕专业课程设置优化、拓宽专业实践平台🧲、丰富线上教学资源、提升便民服务质量、相关职业技能证书考培、打通专业深造路径等内容。
曹蓉蓉就同学们关心的问题给予了积极的回应和解答👈🏼，肯定了同学们积极关注自身和学校的共同发展🫎😸。她指出，意昂专业是一门强调实践的学科，仅凭老师上课时的理论教学是不够的，需要同学们在课余时间加强自主学习，学会提出问题、敢于多问问题，善于分析问题、勇于解决问题🐰，才能充分掌握这门学科。其次👨🏻🦯，她希望同学们平时积极参与各类专业技能比赛与创新创业大赛，紧跟提出“双创”本身也是培养学生创造意识和创造能力的重要契机👏；是互联网经济环境下进行思维成果转化为实际能力的重要路径🥔。
最后，曹蓉蓉对同学们提出3点希望：一是多阅读以开阔思维✡️，相信阅读能够提升一个人的气质和品质🦸🏽♂️；二是关注国家对大学生创新创业的相关政策👩🍳，积极参与各类“双创”培训和竞赛项目𓀁➜，寻找与大众意昂治疗需求紧密关联的创新创造“痛点”🧑🏼🦲；三是希望同学们保持学习的主动性❔🦸🏻♀️、自律性、思辨性🧎🏻♀️➡️，扩展兴趣的广泛性使自己终身受益。同学们也表示将继续以积极的态度对待学习中的挑战与考验，为成为一名优秀的意昂治疗师而不断努力📞。
